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Prova2009CESPE

UNIPAMPA - Psicólogo

Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
Banca
CESPE
Aplicação
2009
Questões
48
Com gabarito
48 de 48
Resolver a provaComeça pela primeira questão e segue pelas próximas da prova.

Questões da prova48

  1. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens. Os grupos operativos institucionais formados em igrejas e escolas promovem reuniões para debater questões variadas. Exemplo disso são os grupos de alcoólicos anônimos.Resolver
  2. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens. Os grupos operativos comunitários são coordenados exclusivamente por especialistas na área da saúde e responsabilizam-se pela tarefa de integração e incentivo a capacidades pResolver
  3. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens. Os grupos operativos terapêuticos, como os grupos de autoajuda, visam à melhora física e psicológica da situação patológica dos pacientes.Resolver
  4. PsicologiaGabarito oficialUma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos. Tendo essa informação cResolver
  5. PsicologiaGabarito oficialUma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos. Tendo essa informação cResolver
  6. PsicologiaGabarito oficialAcerca de psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 57 a 62. Entre os recursos técnicos disponíveis para a atuação institucional do psicólogo, incluem a entrevista, o psicodiagnóstico, a psicoterapia, os testes psicológicoResolver
  7. PsicologiaGabarito oficialAcerca de psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 57 a 62. A psico-higiene não se ocupa de doenças ou de sua profilaxia, nem se restringe a estratégias técnicas de cura ou de recuperação terapêutica.Resolver
  8. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos fundamentos do psicodiagnóstico, dos métodos e das técnicas psicológicas, julgue os itens a seguir. As condições afetivas necessárias ao psicólogo-avaliador que conduz psicodiagnósticos exigem, como imperativo ético, que o profiResolver
  9. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos fundamentos do psicodiagnóstico, dos métodos e das técnicas psicológicas, julgue os itens a seguir. No modelo psicanalítico, a neutralidade do profissional é vista como um distanciamento do paciente, enquanto no modelo fenomenolResolver
  10. PsicologiaGabarito oficialLaura, dona de casa, participa intensamente nas atividades escolares de seu filho Marcos, que vem apresentando um baixo rendimento acadêmico, com dificuldade em leitura. A mãe decepcionada aumenta sua exigência em relação ao filho, o qual sResolver
  11. PsicologiaGabarito oficialA respeito da abordagem psicanalítica das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens que se seguem. Na perspectiva psicanalítica, a aprendizagem não está focada nos conteúdos e sim na relação entre professor e aluno.Resolver
  12. PsicologiaGabarito oficialUma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos. Tendo essa informação cResolver
  13. PsicologiaGabarito oficialUma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos. Tendo essa informação cResolver
  14. PsicologiaGabarito oficialAcerca do ensino inclusivo como abordagem das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens de 94 a 100. Na avaliação no ensino inclusivo, é feita uma análise do percurso de cada aluno, de suas competências e de seus progressos no trabalhoResolver
  15. PsicologiaGabarito oficialAcerca do ensino inclusivo como abordagem das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens de 94 a 100. Na forma inclusiva de ensino, o professor compartilha com os alunos a autoria dos conhecimentos produzidos na aula, desconsidera o ditResolver
  16. PsicologiaGabarito oficialAcerca do ensino inclusivo como abordagem das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens de 94 a 100. Os debates, as pesquisas, a observação, as aulas expositivas e as vivências são processos pedagógicos indicados para as atividades de Resolver
  17. PsicologiaGabarito oficialAcerca do ensino inclusivo como abordagem das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens de 94 a 100. O ensino que não exclui promove atividades abertas ao alcance dos diferentes níveis de compreensão dos alunos, responsabilizando os quResolver
  18. PsicologiaGabarito oficialA respeito da abordagem psicanalítica das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens que se seguem. A dificuldade de professores e coordenadores de lidarem com os alunos que não se encaixam na proposta pedagógica da escola contribui parResolver
  19. PsicologiaGabarito oficialA respeito da abordagem psicanalítica das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens que se seguem. A demanda imperiosa dos pais e da escola de que a criança aprenda pode inibir o desejo dela de aprender, fazendo-a despender sua energiaResolver
  20. PsicologiaGabarito oficialQuanto aos transtornos psicopatológicos, julgue os próximos itens. O transtorno esquizotípico de personalidade (TEP), por se tratar de um transtorno crônico, não possui escalas que possam avaliar a predisposição de populações não clínicas Resolver