Matemática

Enunciado

Segundo Castorina, o processo de desenvolvimento intelectual, explicado por Piaget pelo mecanismo de equilibração das ações sobre o mundo, precede e coloca limites aos aprendizados, sem que estes possam influir sobre aquele.

Para Vygotsky, a aprendizagem

é resultado do desenvolvimento intelectual por meio da assimilação de conteúdos.

requer a constituição de sistemas estruturais como caminho para o desenvolvimento da inteligência.

prescinde, fundamentalmente, da relação do objeto com o meio físico.

interage com o desenvolvimento, onde as interações sociais e o contexto sociocultural são centrais.

está relacionada diretamente ao desenvolvimento cognitivo, e este é processado tanto pelo meio físico como pelo social.

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2016Avalie como corretas (C) ou erradas (E) as afirmações da pesquisa Do giz ao tablet, relativas ao uso da tecnologia. I) Na sala de aula, muitas vezes, o uso do aparato tecnológico é realizado de maneira semelhante aos moldes tradicionais, cResolver
2016A Educação Infantil, em relação ao brincar e às brincadeiras, deve possibilitar às crianças:Resolver
2016Na primeira infância, é comum observar atitudes agressivas por parte de bebês. Uma vez observadas estas atitudes, o Auxiliar de Creche deve realizar o seguinte procedimento:Resolver

Questão de PedagogiaSecretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP) - Professor Área Ensino Fundamental / Matemática

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