A abordagem da Matemática na educação infantil, de zero a três anos, tem como finalidade proporcionar oportunidades para que as crianças desenvolvam a capacidade de: A) Comparar escritas numéricas, identificando totalmente possí-veis irregularidades. B) Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem e relações espa-ciais. C) Resolver problemas de adição e subtração. D) Resolver problemas de multiplicação e divisão.

Questão de Pedagogia

Enunciado

A abordagem da Matemática na educação infantil, de zero a três anos, tem como finalidade proporcionar oportunidades para que as crianças desenvolvam a capacidade de:

Comparar escritas numéricas, identificando totalmente possí-veis irregularidades.

Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem e relações espa-ciais.

Resolver problemas de adição e subtração.

Resolver problemas de multiplicação e divisão.

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Gabarito oficial: alternativa B

Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem e relações espa-ciais.

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