Questão de Língua PortuguesaSecretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP) - Professor II Área Língua Portuguesa
Enunciado
Tratando do gênero “debate” como um possível modelo didático para o exercício oral da argumentação, B. Schneuwly e J. Dolz apontam aspectos positivos desse gênero. Correspondem a esses aspectos positivos:
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