Questão de HistóriaSecretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Secretaria de Educação - DF (SEPLAG / SEE/DF) (2ª edição) - Professor de Educação Básica Área História (Prova 2 - Específica) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) do ano 200
Enunciado
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos metodológicos do ensino de história na educação básica, julgue os itens seguintes.
Os PCN sugerem autonomia e independência do ensino de História, dada a impossibilidade real de integrar os objetos de conhecimento dessa área às demais disciplinas.
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- 2018Quanto ao uso da memória nos estudos históricos, analise as afirmações seguintes. I - A memória é a lembrança pessoal de um tempo no qual se comemoram eventos. II - A memória coletiva é o maior interesse na história porque traz uma leiturResolver
- Instituto Quadrix2018O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, graResolver
- Instituto Quadrix2018O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, graResolver
- VUNESP2018Observe as imagens a seguir. As duas obras representam um processo histórico característico da formação do feudalismo, corretamente identificado comoResolver