Questão de Legislação de Órgãos PúblicosCentro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ) - Analista Área de Técnicos em Assuntos Educacionais

indissociabilidade entre educação e prática social, considerando-se a historicidade dos conhecimentos e dos sujeitos do processo educativo, bem como entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.

perspectiva onde o trabalho é conceituado como uma realização inerente ao ser humano e como mediação no processo de produção da sua existência, demandando formação com ênfase no ingresso no mercado de trabalho.

integração de conhecimentos específicos e, quando for o caso, técnico-profissionais realizada na perspectiva da profissionalização dos estudantes, visando à sua maior integração no campo da preparação como os estágios.

consolidação de uma oferta de profissionais que atendam às demandas do mundo do trabalho e ao aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando a especialização técnica.

preparação básica para o mundo do trabalho e emprego e o ingresso em empresas do estudante que optar por desenvolver habilidades de nível técnico e por continuar investindo na sua profissionalização, de modo a ser capaz de se adaptar a novas condições de aperfeiçoamento.