Questão de Pedagogia

Predominam atividades que visam à exploração do próprio corpo em relação às suas sensibilidades internas e externas.

O pensamento infantil caracteriza-se por um sincretismo de caráter global, confuso e contraditório.

As atividades da criança concentram-se na exploração do espaço físico pelo agarrar, segurar, manipular, apontar, sentar, andar etc.

Há uma diferenciação nítida entre o eu e o outro que dá condições estáveis para a exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamentos, seriações, classificações etc.

Há um domínio de categorias cognitivas de maior nível de abstração, nas quais a dimensão temporal toma relevo, possibilitando melhor discriminação da autonomia e da independência.