Questão de Serviço SocialUniversidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Assistente Social - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
Enunciado
De acordo com Januzzi (2013), os indicadores sociais se prestam a subsidiar as atividades de planejamento público e formulação de políticas sociais nas diferentes esferas do governo. Em relação aos indicadores, leia as assertivas a seguir.
I) Os indicadores normativos apenas descrevem características e aspectos da realidade empírica.
II) Os indicadores produto são aqueles mais propriamente vinculados às dimensões empíricas da realidade social, referidos às variáveis resultantes dos processos sociais complexos.
III) Os indicadores simples são construídos a partir de uma estatística social específica, referida a uma dimensão social elegida.
IV) As estatísticas públicas, que se constituem na matéria prima para a construção de indicadores sociais, correspondem ao dado social inteiramente contextualizado em uma Teoria Social.
Estão corretas apenas:
Relatar um erro nesta questão
Continue estudando Serviço Social
Mais questões da mesma disciplina para manter o ritmo.
- UECE2018Programas e medidas de caráter especial empreendidos, quer pelo Estado, quer pela iniciativa privada com o propósito de corrigir desigualdades raciais e de promover a igualdade de oportunidades são categorizados comoResolver
- UECE2018De acordo com Jaccoud (2015, p. 1011), a transferência de renda condicionada “não se limita à garantia de renda para o atendimento de necessidades básicas, mas visa também a induzir comportamentos, de modo a estimular o desenvolvimento de cResolver
- UECE2018Cada vez mais, a intersetorialidade tem sido reclamada como perspectiva ou condição irrecusável no desenvolvimento das ações, práticas e programações no campo das políticas sociais. Isso seria decorrênciaResolver
- CESPE2018Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue os itens seguintes. O serviço social tem-se desenvolvido como parte de uma estratégia de clasResolver