De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) para o Ensino Fundamental e Médio, a avaliação na área de geografia deve ser feita de maneira A) pontual e lógica, de maneira que a aprovação de um estudante respeite a sua capacidade de apreender, sistematizar e reproduzir conteúdos geográficos. B) processual, contextualizada espacial/temporalmente e sem uma preocupação classificatória. C) lógica, obedecendo uma equação que enumere competências e habilidades. D) processual e pontual, desde que se paute nas definições de conteúdos que possam ser mensurados em seus graus de dificuldade.

Questão de Legislação de Órgãos PúblicosSecretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição) - Professor Área Geografia

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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) para o Ensino Fundamental e Médio, a avaliação na área de geografia deve ser feita de maneira

pontual e lógica, de maneira que a aprovação de um estudante respeite a sua capacidade de apreender, sistematizar e reproduzir conteúdos geográficos.

processual, contextualizada espacial/temporalmente e sem uma preocupação classificatória.

lógica, obedecendo uma equação que enumere competências e habilidades.

processual e pontual, desde que se paute nas definições de conteúdos que possam ser mensurados em seus graus de dificuldade.

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Gabarito oficial: alternativa B

processual, contextualizada espacial/temporalmente e sem uma preocupação classificatória.

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