Questão de Legislação de Órgãos Públicos

Enunciado

O Parecer CNE/CEB n°04/98 estabelece as diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental e propõe uma articulação:

entre as áreas do conhecimento, independentemente dos temas transversais.

dos temas transversais, independentemente das áreas de conhecimento, podendo ocorrer esvaziamento dos conteúdos historicamente construídos.

entre algumas áreas do conhecimento, com alguns temas transversais, como por exemplo: sexualidade, geografia.

entre os diversos aspectos da vida cidadã.

entre a vida cidadã (temas transversais) e as áreas de conhecimento.

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Gabarito oficial: alternativa E

entre a vida cidadã (temas transversais) e as áreas de conhecimento.

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