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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima:
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“As pessoas que acreditam que os conceitos numéricos devem ser ensinados através da transmissão, falham por não fazerem a distinção fundamental entre o conhecimento social e o lógico-matemático. No conhecimento lógicomatemático, a base fund
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“A finalidade da educação deve ser a de desenvolver a autonomia da criança.” (Piaget) citado por Kamii, K e que , segundo ele, é indissociavelmente..... (KAMII, K. - A CRIANÇA E O NÚMERO, Ed. Papirus38a. Ed, 2010, Campinas, pág. 33)
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Ao descrito acima o documento PCN-Introdução denomina-se:
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A esse processo a referida autora denomina:
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Com base no texto acima, podemos concluir que a obra em questão trata-se de:
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“A expressão corporal encontra-se implícita em toda ação desenvolvida por nosso corpo.Sendo um meio de comunicação com o exterior e com a gente mesmo, deve-se aprender a linguagem corporal, que é a base da...................................
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“O que implica aprender um conteúdo procedimental, é:” (ZABALA, A. org. – COMO TRABALHAR OS CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS EM AULA, Ed. Artmed, 2ª. Ed., Porto Alegre, 199, pág. 14)
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“Os conteúdos procedimentais na área de _____________ , além de favorecerem processos de crescimento pessoal, objetivam dotar os alunos de habilidade que os ajudarão a ser práticos e competentes para interpretar e agir sobre aspectos ______
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“Entre os resultados mais surpreendentes que obtivemos (através de diferentes situações experimentais) se situam aqueles que demonstram que as crianças elaboram_____________________, que não podem ser atribuídas à influência do meio ambient
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Leia o seguinte texto PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA “Estamos tão acostumados a considerar a aprendizagem da leitura e escrita como um processo de aprendizagem escolar que se torna difícil reconhecermos que o desenvolvimento da
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Para Délia Lerner, o desafio é formar praticantes da leitura e da escrita e não apenas sujeitos que possam “ decifrar “ o sistema de escrita. É formar leitores que saberão escolher o material escrito adequado para buscar a solução de proble
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Délia Lerner afirma: (LERNER, D. – LER E ESCREVER NA ESCOLA: o real, o possível e o necessário, Artmed, s/e, 2002 Porto Alegre, pág. 73) I- Ler é entrar em outros mundos possíveis; II- É indagar a realidade para compreendê-la melhor; II
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“Na escola a leitura é antes de mais nada um objeto de ensino. Para que também se transforme num objeto de aprendizagem, é necessário que tenha................” (LERNER, D. – LER E ESCREVER NA ESCOLA: o real,o possível e o necessário, Artm
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“A função do professor é ensinar o aluno a aprender. Através de uma didática utilizada no ensino da matemática que estimule a criatividade, onde o aluno possa perceber que é como um edifício em construção, que necessita constantemente de ad
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A despeito de sua importância, do interesse que possa despertar e da variedade de temas que envolvem, o ensino de Ciências Naturais tem sido freqüentemente conduzido de forma desinteressante e pouco compreensível. As teorias cientificas, po
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É possível desenvolver conteúdos de física nas primeiras séries do ensino fundamental?
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Quais são as justificativas mais comuns para a inclusão das Ciências da Natureza como uma parte substantiva do currículo de Educação Básica?
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Quais são as justificativas para que todos os alunos aprendam as Ciências da Natureza?
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As propostas curriculares para a área de Ciências da Natureza inseridas na Reforma Educacional, decreto 1006, de 14 de junho de 1991, pelo qual são estabelecidos os ensinamentos mínimos correspondentes à Educação Primária, não ficam alheias
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