Questão de Língua EspanholaSecretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI) - Estudantes do CIL da SEE/DF Área Língua Espanhola (PROGRAMA BRASÍLIA SEM FRONTEIRAS 2014 – CENTROS INTERESCOLARES DE LÍNGUAS) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CES
Enunciado
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los siguientes ítems.
Pedro siempre regresa a su casa para almorzar.
Relatar um erro nesta questão
Continue estudando Língua Espanhola
Mais questões da mesma disciplina para manter o ritmo.
- CESPE2018En relación al texto CB3A6AAA, juzgue los siguientes ítems. La región de la expedición del proyecto Chaco Ra’anga es prácticamente inexistente.Resolver
- CESPE2018En relación al texto CB3A6AAA, juzgue los siguientes ítems. Todavía, gracias al testimonio de los viajeros del proyecto Chaco Ra’anga, pueden evitarse desastres y también conservarse riquezas.Resolver
- CESPE2018En relación al texto CB3A6AAA, juzgue los siguientes ítems. El verbo “emular” (l.1) puede sustituirse por imitar sin que ocurran cambios semánticos significativos en el texto.Resolver
- CESPE2018En relación al texto CB3A6AAA, juzgue los siguientes ítems. Carlos III patrocinó expediciones a España.Resolver